حوار| عن «قانون أسرة عادل».. مع عزة سليمان

في هذا الحوار، تشرح المحامية ورئيسة مؤسسة قضايا المرأة، عزة سليمان، لـ«مدى مصر» إشكاليات قانون الأحوال الشخصية القائم، وفلسفة مقترح مؤسستها نحو قانون أسرة أكثر عدالة.
2022-05-26

شارك
عزة سليمان

دشّنت مؤسسة قضايا المرأة المصرية بالتعاون مع مؤسسة المرأة والذاكرة وحملة «الولاية حقي» في 16 مارس الجاري حملة تحت عنوان «قانون أسرة عادل». الحملة التي تستمر حتى نهاية مارس، تركز بالأساس على إشكاليات قانون الأحوال الشخصية الحالي، وتهدف إلى تقديم مقترح بمشروع قانون جديد يعالج مشكلات القديم.

القانون المقترح من قبل مؤسسة قضايا المرأة يقترح تعديلات كثيرة أبرزها حق الأم التي تعرضت لاغتصاب في نسب الطفل لأبوه. ويقترح أيضًا أن يكون الطلاق بيد المحكمة بدلًا من الطلاق بإرادة منفردة، وتعويض الزوجة في حالة الطلاق. ويعطي مشروع القانون حق الطرف غير الحاضن في اصطحاب الطفل (استضافته) بشكل منتظم، كما ينص على ضرورة احتواء عقد الزواج على شروط مضافة يتفق عليها الطرفان، قد يكون من بينها تقسيم الثروة عند الطلاق. يضع مشروع القانون كذلك الأب في المرتبة الثانية بعد الأم في شأن حضانة الأطفال. كما يقترح إقرار حق الأم في حضانة أطفالها في حالة الزواج مرة أخرى، وحق الأم المسيحية المتزوجة من رجل مسلم في الاحتفاظ بحضانة أطفالها، أسوةً بالأم المسلمة. كما يقبل المشروع تعدد الزوجات ويقترح منع زواج القاصرات.

مشروع القانون يأتي كرد فعل ضد مشروع قانون مقدم من الحكومة للأحوال الشخصية، سُرّب للإعلام في فبراير 2021، لكنه سُحب لاحقًا. أثار القانون المقترح غضبًا كبيرًا، ووجه بتدشين حملة «الولاية حقي» من قبل مؤسسة المرأة والذاكرة. قانون الحكومة المثير للجدل أعطى الحق للولي في المطالبة بفسخ عقد الزواج خلال سنة من تاريخ العلم به أو تاريخ العقد، شريطة عدم وجود حمل أو إنجاب، لعدة أسباب منها على سبيل المثال أن يكون الزوج غير كفء. فيما لم يعطِ القانون المقترح للأم حق الوصاية المالية على أطفالها القصر.

في هذا الحوار، تشرح المحامية ورئيسة مؤسسة قضايا المرأة، عزة سليمان، لـ«مدى مصر» إشكاليات قانون الأحوال الشخصية القائم، وفلسفة مقترح مؤسستها نحو قانون أسرة أكثر عدالة.

مدى مصر: ما هي أبرز مشكلات القانون الحالي، من الناحية التشريعية ومن جانب التطبيق؟

عزة سليمان: إشكالية هذا التشريع أن نظرة المشرع التي كانت خلفه عام 1920 هي التي تحكمنا حاليًا. وحتى مشاريع القوانين المتتالية التي تم اقتراحها من قبل الحكومة أو الأزهر أو حتى الأحزاب، تكرس لنفس النظرة، وهي أن النساء لا يتساوون مع الرجال، وأن على النساء طاعة الرجال، باعتبار أن لديهم المال ورجاحة العقل لإدارة الأحوال الشخصية.

من حيث النصوص، هناك إشكاليات في نصوص الطلاق. ففي الوقت الذي يستطيع الرجل تطليق زوجته بالإرادة المنفردة، شروط الطلاق للزوجة محددة ومعقدة ويجب إثباتها، ما يجعل النساء يقضين سنوات في المحاكم للحصول على الطلاق. وبعد الطلاق، من السهل على الرجل أن يعيش حياته ويتزوج مرة أخرى، فيما تتوقف حياة النساء في المحاكم للحصول على حقوقها وحقوق أطفالها. هناك مشكلة أيضًا في ترتيب الحضانة للأب، والتي تأتي في مرتبة متأخرة جدًا، رغم أن قرار الإنجاب هو قرار مشترك بين الأم والأب. هناك أيضًا مشكلة في نصوص الولاية/الوصاية والتي تذهب جميعها للرجال، وحتى في حال وفاة الأب، يجب على الجد التنازل عن ولايته على الأطفال للأم، وكأن النساء ليس لديهم وصاية على أطفالهم، فيكون هناك صعوبات في استخراج شهادات ميلاد، وجوازات سفر، أو التصرف في تعليم الأطفال، وتحاسب الأم في حالة الوصاية المالية من قبل النيابة الحسبية في مقابل أن الأب لا يحاسب لو في نفس الموقع باعتباره ولي طبيعي.

إسقاط الحضانة عن الأم المطلقة في حال تزوجها مرة أخرى مشكلة أيضًا لأن هذا يدفعها إما لعدم الزواج أو الزواج بشكل غير رسمي أو استخدام ذلك لابتزازها. رأيت أمهات يدفعن المال حتى لا يتم فضحهم بأنهن تزوجن مرة أخرى ويخسرن حضانة أطفالهن. أيضًا مشكلة نصوص المفقود، والتي تضع أربعة سنوات لاعتبار الزوج مفقودًا، ولو عاد المفقود يتم التعامل مع الزوجة أنها مثل الكرة، فتعود لزوجها الأول، دون إرادتها، حتى لو كانت تزوجت مرة ثانية، طالما لم تنجب من الثاني. يخلو القانون الحالي أيضًا من «الاصطحاب/الاستضافة»، فلا يعطي الحق لغير الحاضن/الحاضنة من المشاركة في مسؤولية الأطفال وتربيتهم، رغم أن هناك ضرورة لذلك مع وضع كل المعايير التي تحمي الأطفال.

في التطبيق، هناك إشكاليات في محاكم الأسرة، فلا يوجد دور قوي لمكاتب التسويات، ورأي الخبراء غير ملزم للقضاة، فالقضاة لهم السلطة التقديرية. هناك مشكلة أيضًا تتعلق بمدى تأهيل من يقومون بالتعامل مع هذه القضايا، هل يراعون الأبعاد الاجتماعية والنوعية؟ وهل يحصلون على تدريب منتظم للتعامل مع المشكلات التي يواجهونها؟ تأهيل مرفق العدالة مهم، بما في ذلك الشرطة والطب الشرعي. من الأمثلة على مشكلات التطبيق مثلًا موضوع الولاية التعليمية على الأطفال، وهو أمر منصوص عليه للأم الحاضنة، بشهادات ميلاد الأطفال، لكن بعض القضاة يطلبون رؤية الأطفال، والأمهات يرفضن تعريض الأطفال لهذه التجربة.

بقية الحوار على موقع "مدى مصر"

مقالات من العالم العربي

انهيار التعليم العام في منطقتنا

تتصل مسألة التعليم بشكل مباشر بالوعي الجماعي والتعاون الاجتماعي في أي مجتمع، أي وباختصار بعملية َتشكّله. وهذه مقاربة أولى تسجِّل المعطيات الموضوعية لتراجع التعليم العام في منطقتنا بل وانهياره. فما...